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小学数学学习，几个建议：

1、不要仅仅让孩子停留在数数，计算刷题这种灌输式的学习方式上，孩子可能根本不理解，仅仅是死记硬背，这样不仅伤害了孩子学习数学的兴趣，对孩子数学学习也做不到提升。首先要做到的是让孩子理解数、数量，将抽象的数学具象化，对照到孩子生活中的点点滴滴。比如孩子可能记住3+2=5，反过来2+3却不知道，家长可以用孩子感兴趣的实物做比较，如3块糖和2块糖合在一起，是加法，一共有5块糖，那么2块糖和3块糖合在一起呢，孩子自然而然就明白了。

2、不要让孩子觉得数学只是一种学习，把它当成一种负担，引导孩子对数学感兴趣。观察孩子爱玩什么，将数学知识结合进去，让孩子不知不觉中学习数学，既不反感，又能提升孩子数学学习的兴趣。比如孩子好动，可以和孩子玩跳格子，室内外都行，做好安全防护就行，认识数字的同时，也能学到加减法，还可以促进孩子的竞争意识。

3、家长是最好的老师，想让孩子喜欢数学，首先要愿意和孩子一起学习，一起思考，陪伴的同时，还能辅导，孩子会很愿意和你一起学习的。

小学数学该怎样学？

任何一个事物的成长都有顺序。小学的时候注重数学学科的认知，初中对过程有要求，高中注重结果，每个阶段的数学学习是不一样的，训练侧重也不尽相同。

作为数学这座大厦的根基，小学数学学习尤为重要，那我们怎样才能学好小学数学呢？

掌握三大学习方法

1、熟练的计算，充分地理解。

多练，形成对数字的熟悉感。

充分理解：

生活是最好的老师：家长要给孩子帮助，可以通过日常一些小事培养孩子，比如带孩子去市场买菜的时候，每一次付钱找回的零钱就叫孩子统计出来，叫孩子带上笔和纸，每买一种菜价格写在纸上，回家后就统计今天买菜用了多少钱。让孩子学会自我算数；平时老师布置的作业，叫孩子先把会做的题做好，不会做的勾出来后，就给孩子分析讲解。

2、数学思维训练。

很多家长每天都会给孩子讲故事，既然每天都会有故事时间，我们就让故事更有价值。

给孩子讲故事之前，提醒他，我等会可能会问你关于故事里面的问题哦。

提问例子：

故事里面有几个人物呢？

小红的爸爸叫什么名字？

小红买了10个红苹果5个青苹果，妈妈吃了一个青苹果，爸爸吃了一个红苹果，问小红还有几个红苹果？

等等~

目的：形成复杂题目的提取信息和加工信息的能力，对应用题的解答有至关重要的作用。

3、良好的学习习惯。

每次做题按照以下的顺序走：

认真审题-将题目中的信息提取并写下来-开始将信息与公式或者算法匹配-计算-认真检查-有问题，必解决

不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。

4、让孩子享受成功的喜悦。

俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”；与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩！自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步！继续努力！没关系，我相信你一定能行！不要吝啬真心的表扬。

小学数学是一款专注于小学学习的辅导教材软件，用户下载这款软件能够在上面进行非常便捷的课程辅导学习，app上涵盖的课程非常的丰富，用户能够直接进行点读有效的稳固自己学习上不足的基础问题，非常的实用。

官方介绍

小学数学是一款专注5-12岁小学生课后同步辅导，紧贴全国小学生同步教材所设计的学习辅助软件，软件包含课本点读、名师课堂、同步教辅、奥数课堂等功能于一体。

小学数学学习软件功能

【课文点读】：三遍点读会讲课，一遍读、二遍译、三遍讲课。哪里不会点哪里，手机上的点读机，与其它功能衔接在一起，一键跳转到看名师课堂，名师教辅。

【名师精讲】：汇聚强大师资，倾力打造精品视频课程，随时随地听名师讲课。

【同步教辅】：名师编写辅导教案，从课前准备、课文讲解，课时练习，单元检测等功能，老师教到哪，学到哪，吃透老师的课堂教学内容。

【奥数课堂】：听老师讲解奥数阶梯方法。