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创新培训方式

1、员工的教育培训不能“一培永逸”。知识经济时代，面对当代瞬息万变的技术进步和不断创新的世界，面对知识经济、信息社会严峻挑战，企业对员工教育培训不能”一培永逸”，靠一次培训就终身受用的时代已经不复存在；知识在更新、科技在进步，社会在发展，为顺向时代的变化与要求，企业要为员工的教育培训去创新，发展，为员工提供最好的培训。

2、员工的教育培训要与职业生涯规划相配套。企业培训工作不是孤立存在的。它是整个队伍建设在人力资源开发的一个重要环节。长久以来，我们的培训都是培训主管部门制定培训计划，确定培训科目和内容，培训对象一般没有选择的余地。而这种不考虑培训对象需求和个性特点的比较粗放的计划方式，其弊端是显而易见的，也是造成培训主体参训积极性不高的原因。因此要推广实施全员职业生涯发展规划，帮助组织内的每个人制定个性化的职业生涯发展培训计划，使职业生涯规划与员工的教育培训相配。

创新培训意义

创新能力培训与认证体系包括创新思维、创新技法和创新应用等方面的内容，通过创新能力培训，能够激发和增强人的创新意识，对进一步提高劳动者的综合素质、提升核心竞争力工作效率具有十分重要的意义。

语言表达能力、数字演算能力、信息处理能力、自我提高能力、解决问题能力、与人合作能力、外语应用能力、创新创造能力被称为八大核心能力，它是一切从业者和将要从业者面对社会挑战、产业结构调整和个人成功生涯必备的基本能力。创新能力是八大核心能力之首，具有内核的功能。

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