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什么是真正的教育

教育的现状是怎么样的？

全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在会上提出：“学生没有分数，就过不了今天的高考；但孩子只有分数，恐怕赢不了未来的大考。一个学校没有升学率，就没有高考的竞争力；但是我们的教育只关注升学率，国家恐怕就没有核心的竞争力。”

1.分数唯一

在当今这个物质横流的时代，家长的压力越来越大，而学生的压力也随之增加。现如今社会越来越看重成绩，而这个成绩压着家长，也压着学生。但是到头来谁的压力最大？这个问题谁也说不准。

家长为了孩子的成绩，一天七八个补习班，这都是常有的事儿。这是为了什么呢？还不是为了孩子能够考上好学校。

分数更是千军万马过独木桥之高考的“通行证”，它关乎着学校的竞争力以及老师的业绩奖金。

时间久而久之，孩子对于学习将会越来越厌倦，成绩也会越来越低。

2.“体”去哪了呢

唐江澎说，“去年开学，高一新生测试引体向上，有132名男孩一个也拉不上去，893名高一新生有774个戴眼镜。现在我们从练俯卧撑开始，天天加强锻炼，到元旦已经有千人挑战一分钟50个俯卧撑成功。”

现如今因为分数，许多学生都是上着体育课，干着文化课的事儿。学生的体质健康关乎国家和民族的未来。很多男生都以“四眼男”、“豆芽男”、“小胖墩”……来面向社会。这实在是令人担忧。

也是由于过多的家庭、社会风气，现在揠苗助长现象较为普遍，过多青少年身心成长阶段的课程教育大大占了孩子的体育运动时间。

3.师资力量不够

有多少学生是由于教学质量不高，而因此影响了学生学习的积极性。考试把关不严、课堂纪律散漫、老师讲课枯燥、上课不点名、课程难度较低……这都是师资力量不够的表现。

只有了解学生的关注点、兴趣点，才能走进学生的心里。

好的教育是什么样的呢？

教育不能只有高分，高分是重要，不过只有分数，赢不了未来的大考。

唐江澎表示：“好的教育应培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。让孩子们以健全和优质的人格赢得未来。”“今天孩子的全面素质，就是国家未来的整体实力，就是社会的幸福程度。”

学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。

有的幼儿园还存在“小学化”现象。要加强幼儿园课程管理，遵循幼儿园“以游戏为基本活动”的原则，充分尊重幼儿个体差异，保护幼儿好奇心和求知欲。

目前的教育焦虑就是一定要普高或者是重点。但是正所谓“条条大路通罗马”，不管是职高还是普高，对学生来说都是有前途的。

现今社会对职业教育要有更多的理解和支持，给予更多的就业机会。家长们也要对职业教育有基本的认识，帮助孩子更好的发展。

适合人的教育，就是最好的教育。

正如习主席所说的教育要求“培根铸魂，启智润心”。要增强教育服务创新发展能力，培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。

笔者寄语：

教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。通过教育，可以传授己知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。

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