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如何辨析成语中的错别字

1。紧扣形旁，辨义取字。

汉字中的绝大多数是形声字，许多音同、音近、形近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁，所以，形旁为我们领悟字义、辨析字形、正确书写提供了有利条件。例如“峻”“浚”“峻”这三个字，第一个有“山”，可组词“高峻、峻岭、峻峭”等；第二个有“水”，可组词“疏浚、浚井、浚河”等；第三个有“立”，可组词“竣事、告竣、竣工”等。

2。从理解词义入手。

绝大多数成语中的错别字，都是由于对词义的不理解或误解造成的。因此，只要真正理解了词义，就不会写错字词。例如：“脍炙人口”中的“炙”字，是一个会意字，上半部表示“肉条、肉块”，下半部表示“用火烤”，

“炙”就是烤熟的肉，理解了这个意思，就不会把“炙”错写成“灸”了；而“灸”是一个形声字，上面的“久”表音，下面的“火”表意，“灸”是一种治病的方法。再如成语“各行其是”，意思是“各自按照自己认为正确的去做”，其中的“是”，意为“正确”，不能写成“事情”的“事”。

3。利用对应关系掌握。

有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、或相反，我们可以利用这一特点去辨析。例如“貌合神离”，“离”“合”相对，不能写成“和”；“名门望族”，“名”“望”相同，指“有名望的家族”，不能写成“名门旺族”；“奴颜婢膝”，“奴”“婢”相对，不能写成“卑”。

4。读准字音，以音辨形。

例如：“辍(chuò)学”误为“缀(zhuì)学”，“暴殄(tiǎn)天物”误为“暴珍（zhēn）天物”,

“良莠（yǒu）不齐”误为“良秀（xiù）不齐”等，这些错误都是因为读不准字音而发生的，只要读准了字音，“对号入座”，就不会写成别字了。

5。平时要加强字音字形字义方面的训练，可以采取组词辨析类练习，以强化巩固。

以下就是笔者整理的常见的成语辨音辨形实例，供同学们参考。

（一）音同音近字：（括号内为正字）娇生贯养（惯）融汇贯通（会）随声附合（和）循私舞弊（徇）异屈同工（曲）察颜观色（言）义气相投（意）翻云复雨（覆）世外桃圆（源）闲情逸志（致）闻过饰非（文）天遂人愿（随）毛骨耸然（悚）仗义直言（执）事必恭亲（躬）水乳交容（融）责无旁代（贷）功亏一匮（篑）箭拔弩张（剑）唇枪舌箭（剑）金壁辉煌（碧）悬梁刺骨（股）如雷灌耳（贯）良晨美景（辰）以德抱怨（报）积腋成裘（集）变换莫测（幻）莫齿难忘（没）名列前矛（茅）好高鹜远（骛）扑溯迷离（朔）沤心沥血（呕）东施效频（颦）提纲携领（挈）当人不让（仁）矫柔造作（揉）耳儒目染（濡）含辛如苦（茹）礼上往来（尚）玩事不恭（世）有侍无恐（恃）手屈一指（首）死无忌惮（肆）暴戾恣雖（睢）大相径廷（庭）痴心忘想（妄）运筹帷握（幄）寻序渐进（循）掩旗息鼓（偃）敷演塞责（衍）遗笑大方（贻）忧柔寡断（优）生杀与夺（予）沿木求鱼（缘）余勇可估（贾）动辙得咎（辄）高瞻远嘱（瞩）真知卓见（灼）破斧沉舟（釜）虎视耽耽（眈）（二）形近字：（括号内为正字）怙恶不俊（悛）良秀不齐（莠）暴珍天物（殄）草管人命（菅）不落巢臼（窠）开门辑盗（揖）裨官野史（稗）查无音信（杳）姿意妄为（恣）耀发难数（擢）翔翔如生（栩）名闻假迩（遐）插血为盟（歃）义愤填鹰（膺）磐竹难书（罄）众口烁金（铄）置若惘闻（罔）自曝自弃（暴）再接再励（厉）欲盖弥张（彰）饮鸠止渴（鸩）图穷匕现（见）相形见拙（绌）消声匿迹（销）惩前必后（毖）纷至踏来（沓）己人忧天（杞）前踞后恭（倨）篷荜生辉（蓬）暗然失色（黯）病入膏盲（肓）历兵秣马（厉）默守成规（墨）苦心孤旨（诣）并行不勃（悖）披肝历胆（沥）怨天忧人（尤）及及可危（岌）养尊处忧（优）忧心仲仲（忡）苇编三绝（韦）出类拔粹（萃）滥芋充数（竽）举旗不定（棋）针贬时弊（砭）辛辛学子（莘）珠丝马迹（蛛）立杆见影（竿）棉里藏针（绵）望风披糜（靡）为虎作帐（伥）戳力同心（戮）招然若揭（昭）洛绎不绝（络）节风沐雨（栉）坐收鱼利（渔）菇毛饮血（茹）茶毒生灵（荼）蹈晦之计（韬）缁铢必较（锱）

（三）音、形近似字：（括号内为正字）惨绝人圜（寰）百战不怠（殆）束之高搁（阁）直抒胸意（臆）黄梁美梦（粱）忧柔寡断（优）蜚然成章（斐）跚跚来迟（姗）拢络人心（笼）味同嚼腊（蜡）挺而走险（铤）强驽之末（弩）娇揉造作（矫）待价而估（沽）试目以待（拭）记忆尤新（犹）腹水难收（覆）飞扬拔扈（跋）纵横碑阖（捭）鞠躬尽粹（瘁）惮精竭虑（殚）言简意该（赅）拾人牙惠（慧）不劲而走（胫）侩炙人口（脍）粱上君子（梁）千均一发（钧）屯积居奇（囤）集腋成赇（裘）纠纠武夫（赳）揣揣不安（惴）向禺而泣（隅）怡笑大方（贻）珠联壁合（璧）金榜提名（题）如法泡制（炮）流言非语（蜚）录录无为（碌）暇不掩瑜（瑕）众目葵葵（睽）祸起箫墙（萧）扑塑迷离（朔）浅尝辙止（辄）高朋满坐（座）冒天下之大不违（韪）有志者事竞成（竟）

欲加之罪，何患无词（辞）玉不啄

，不成器（琢）

多行不义必自弊（毙）桃李不言，下自成溪（蹊）

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