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杭州夜班兼职小时工 任命兼职驾驶员通知飞向月球综合资料简介教学要点1．学会生字，理解新词。会用“先……再……然后……”写一段话。2．能根据课后提示给课文分段并概括段意。3．理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，懂得现代宇航事业的发展情况，激发学生热爱科学、探索宇航奥秘的兴趣。4．朗读课文。教材简析[内容提要]本文记叙了宇航员飞向月球、...

飞向月球综合资料简介

教学要点

1．学会生字，理解新词。会用“先……再……然后……”写一段话。

2．能根据课后提示给课文分段并概括段意。

3．理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，懂得现代宇航事业的发展情况，激发学生热爱科学、探索宇航奥秘的兴趣。

4．朗读课文。

教材简析

[内容提要]

本文记叙了宇航员飞向月球、登上月球的经过，告诉我们月球很有开发价值，激发人们探索宇宙奥秘的兴趣。

[学会分段]

本文共7个自然段，可分为三段。

第一段（1——4自然段）：写三名宇航员乘宇宙飞船飞向月球。

第二段（5——6自然段）：写两名宇航员登上月球。

第三段（第7自然段）：写人类发现月球很有开发价值。

[写作特色]

作者注意突出重点，细致描写，给读者以具体感受。

[板书设计]

2．飞向月球

飞向月球　升天　加速　脱离　接近　着陆

登上月球　小心翼翼　　深深脚印

没有……也没有……只看到……

开发价值　几十种元素　人类另一个家园

教学重点

引导学生读懂课文重点部分，分段并概括段意。

教学方法

1．朗读课文，理解课文思路，激发热爱科学的热情。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

教学器具　录音机、磁带。

课时安排　2课时

飞向月球ppt预览图

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飞向月球ppt内容节选

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这个美丽的传说反映了古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识，也可以说是人类最早的登月向往。

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1969年,美国的阿姆斯特朗等乘“阿波罗11号”宇宙飞船于7月21日成功登上月球表面。

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“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正   向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球。

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