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义务教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

义务教育阶段，现在的中国就是读到初中就算义务教育了。那么对于小学老师们会有一个教师教学评估，怎么写呢？来东坡下载看看这2份义务教育阶段教师教学评估报告书吧！

义务教育阶段教师教学评估报告书预览

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九年义务教育有什么好处

九年义务教育，好就好在了他是义务的，也就是说，孩子们上学是不用拿太多的钱的。大部分的钱都是国家掏的，孩子是享受国家福利的。如果不是义务教育，那么有的孩子是不能够上初中的，就像高考一样，他没有考上初中，那么只能辍学回家。

那样中国的文盲和农民只会越来越多，而不能跟上国际标准，无法在国际上立足。义务教育实际上是为了，提高国民素质，降低文盲率的。他的好处还提现在，减轻了贫困学生家长的负担。

现在国家规定只要是家境贫困的学生可以减免学杂费用。义务教育还降低了童工的出现率，上完初中都要16岁左右了，能够出卖自己的劳动率了。所以我认为义务教育是国家很好的政策之一，是利国利民的政策。