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棋牌游戏开发公司攻略 下载百盈棋牌有财神的萧山杨梅教学反思本课理解感悟的重点是，让学生在读书中体会师生之情，所以重点放在了指导学生有感情朗读课文，要让学生在朗读过程中，体会老师的爱使“我”感到无比温暖的思想感情。将朗读作为重点，在学生朗读过程中，把握了语气的转变，体会到作者内心的变化，品味出其中所蕴涵的情感。文中提到的金老师要求学生阅读的《...

萧山杨梅教学反思

本课理解感悟的重点是，让学生在读书中体会师生之情，所以重点放在了指导学生有感情朗读课文，要让学生在朗读过程中，体会老师的爱使“我”感到无比温暖的思想感情。将朗读作为重点，在学生朗读过程中，把握了语气的转变，体会到作者内心的变化，品味出其中所蕴涵的情感。

文中提到的金老师要求学生阅读的《爱的教育》《寄小读者》这两本书，我班学生都未读过，所以很难将其与课文紧密地联系起来。在今后的教学设计中，应当提前让学生读一读这两本书，这样便于交流，也便于巩固已学的知识。

这是一篇语文S版四年级下册语文萧山杨梅教学课件，课件共有31页，有需要提前准备这篇课文教学课件的老师们可以来我们东坡免费的下载这篇萧山杨梅ppt！

萧山杨梅教学课件预览

偏门的问题

杨梅枝繁叶茂，树冠圆整，初夏又有红果累累，十分可爱，是园林绿化结合生产的优良树种。孤植、丛植于草坪、庭院，或列植于路边都很合适；若采用密植方式来分隔空间或起遮蔽作用也很理想。